在剛剛閉幕的2023CCE中國(guó)素質(zhì)教育博覽會(huì)上，海亮素質(zhì)教育以一場(chǎng)別開生面的“融合式創(chuàng)新”主題展臺(tái)，系統(tǒng)展示了其在企業(yè)管理賦能與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同方面的最新成果，引發(fā)教育界與商業(yè)界的持續(xù)熱議。創(chuàng)始人兼CEO張紅梅在“始于趣味，終于賦能”戰(zhàn)略論壇中指出：當(dāng)前素質(zhì)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并非割裂，海亮已將源自校內(nèi)的模塊分校區(qū)運(yùn)營(yíng)法、繪本城市資源嫁接開發(fā)方法論無償鏈入中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及電商剛需型公司訓(xùn)練計(jì)劃當(dāng)中。基于未來國(guó)際化人才定位補(bǔ)全傳統(tǒng)商學(xué)院通識(shí)教育盲目空洞錯(cuò)位問題《重獲現(xiàn)場(chǎng)課堂的時(shí)間價(jià)值》品牌決策引發(fā)了幾乎百分之七十教育公司代表發(fā)問，這一預(yù)見的執(zhí)行方法、理論加速器將對(duì)原本市缺少市場(chǎng)變性格局的教育公司機(jī)構(gòu)及社會(huì)化轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)生關(guān)鍵契機(jī)路徑。